同学们，童年无忧无虑的日子即将成为过去，母校渐渐成为你们眼中远去的风景你们在这里度过了人生最天真的童年时代今天，你们已经由六年前的懵懂无知生长为有知识、有智慧、有力量的大男孩;已经由爱哭鼻子的小姑娘生长为大方、聪慧的纤纤淑女你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满，明天即将展翅高飞，搏斗长空了在放飞之前，我想给你们提两点希望：希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋一份耕耘一份收获，所有成果的取得都离不开“勤奋”二字脚踏实地海让路，锲而不舍山可移，只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩希望你们继续坚持和发扬母校提倡的“学会感恩“的品质活着，是因为很多人协助;胜利，是因为很多人的支持，所以我们要学会感激他人

国内外很多学者的研究都发现，受教育多的人比受教育少的人记忆力减退出现得要晚学者们认为这是因为受教育多的人有更多认知储备，而且大脑的自我修复功能比较强在最新一期的《神经病学杂志》上，美国学者发表的一项研究显示，由于受教育较多的人在发生老年痴呆症的早期掩饰了自己的症状，而当他们一旦出现了明显的症状，其记忆力下降的速度要比受教育较少的患者更快该研究由美国犹太大学爱因斯坦医学院的研究者完成研究人员选择了生于1894年到1908年之间的488位老人作为研究对象这些人接受正式教育的水平不等，最低的上学不足三年，最高的为研究生毕业研究者对他们进行了6年的跟踪研究，每年对他们进行认知测验，评定他们的记忆力、语言能力和思维能力

2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力教学重点难点探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的`口算方法，并能正确地进行计算结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力教学流程：一、情境引入，提出问题——植树节马上就到了,你们有什么计划吗请看明明班的同学在干什么呢二、引导探索学习新知——出示挂图，大家看一看，这里有什么1、仔细观察并说出图意2、谁能根据这幅图提出问题3、试着解决所提问题引出：20×3=4、讨论算法——20+20+20=602×3=6，20×3=60三、尝试解决，拓展应用1、每箱草莓40个,8箱草莓一共有多少个

这个洞不是人工开凿的，而是一个纯天然的穿山溶洞，因此绝对是奇观要上到洞内，必须经过999级石阶的“上天梯”“莫谓山高空仰止，此中真有上天梯”，许多游客到了此处，不顾疲累，毅然登顶，而且兴奋劲儿十足，俨然上到了天界一般站在洞口往下俯瞰，万物皆小，成就感十足，攀登的疲惫之态也消去了大半2、天门山鬼谷栈道 鬼谷栈道是天门山的第二亮点据传战国时期的纵横家、道家鬼谷子曾在这座山的一个山洞里隐居修炼过，因此留下“鬼谷洞”，所以这条栈道也因此得名栈道全长32公里，弯弯曲曲地建在直立的悬崖峭壁上，相当于400层楼的高度(迪拜塔才162层)，十分险峻